Joaquín Fernández de la Pradilla Arrien
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Archivo diario: marzo 3, 2015
MINDFULNESS EN EDUCACIÓN
de PSY’N’THESIS Antonio Crego · en Psicología de la Educación. Algunos expertos en educación han alertado del riesgo de una formación escolar que favorece la adquisición de determinadas competencias técnicas y deja de lado el desarrollo de otras capacidades, como … Seguir leyendo
Publicado en Meditación, Mindfulness, Psicología, Psicología Positiva
Etiquetado meditación, mindfulness, Psicología Positiva
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