Archivo del Autor: Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien

Desarrollo neuronal y Mindfulness

Publicado el octubre 11, 2016 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien

Fuente: Europa press La meditación mejora la coordinación entre las neuronas, según ha demostrado un estudio en el que se ha medido, con técnicas de resonancia magnética, las sustancias químicas e interconexiones neuronales y los cambios cerebrales, y donde se … Seguir leyendo →

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El poder científico de la Meditación (Mindfulness). Video

Publicado el marzo 23, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien
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Jornada Onda Efecto Medici: Diferenciarse o Extinguirse

Publicado el marzo 20, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien
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¿Cómo está tu vaso? La ventaja de verlo medio lleno

Publicado el marzo 18, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien

  Los resultados de diversas investigaciones científicas de los últimos años han arrojado una larga lista de beneficios de la práctica de ver el vaso medio lleno. Éstos son algunos de ellos: 1. El optimismo está asociado con una mayor … Seguir leyendo →

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Video orígenes del Mindfulness (2)

Publicado el marzo 18, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien
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Video orígenes del Mindfulness

Publicado el marzo 14, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien
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Felicidad, Mindfulness y meditación

Publicado el marzo 12, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien

Los budistas son realmente felices ELMUNDOSALUD.COM Ahora ya lo demuestran las modernas técnicas de imagen, los budistas son realmente más felices que otras personas. Con estas pruebas se ha observado que monjes experimentados presentan actividad en el lóbulo prefrontal izquierdo, … Seguir leyendo →

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Ram Dass entrevista a Thicht Nhat Hanh

Publicado el marzo 11, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien
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La ventaja de la felicidad

Publicado el marzo 4, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien

Shawan Acor, es el autor del éxito de ventaste Hapiness adventage (the seven principles of Positive Psychology that fuel Success anda performance at Work) La ventaja de felicidad. ¿Qué tiene de especial el trabajo de Shawn? Su investigación muestra que … Seguir leyendo →

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MINDFULNESS EN EDUCACIÓN

Publicado el marzo 3, 2015 por Joaquin Fernández de la Pradilla Arrien

de PSY’N’THESIS Antonio Crego · en Psicología de la Educación. Algunos expertos en educación han alertado del riesgo de una formación escolar que favorece la adquisición de determinadas competencias técnicas y deja de lado el desarrollo de otras capacidades, como … Seguir leyendo →

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